一個寶寶的健康和智力成了為人父母最關(guān)心的事情。在胎教、育(生育)前教育等名詞越來越普遍的同時,嬰兒的發(fā)育和潛能也越來越受到專家和準父母的重視。 英國萊斯特大學(xué)心理學(xué)院的音樂研究小組不久前公布的研究結(jié)果顯示,嬰兒出生前3個月已有了記憶力。研究人員要求11名準媽媽在分娩前3個月,每天聽半小時喜歡的音樂,然后等到那11名嬰兒1周歲的時候,對他們進行測試。研究人員在播放音樂的擴音器旁擺放數(shù)盞閃光燈,當嬰兒望向不同的閃爍的燈時,便有不同的音樂播出來,于是研究人員以嬰兒望向閃光燈的次數(shù),來判斷他們的音樂喜好,證明嬰兒出世前3個月已有能力記得一些簡單的東西。 剛出生的孩子就有智力差!專家認為:正常嬰兒出生時體重越大,他在孩童時期的智商就越高。當然,這只是個起點的問題,孩子將來的智力是要靠先天父母的遺傳,更重要的是后天的努力。 長久以來,人們只認為出生時超輕嬰兒的智力與他們的體重有著密切關(guān)系。但研究結(jié)果顯示,出生時體重正常嬰兒情況同樣如此。正常嬰兒出生時體重越大,他們孩童時期的智商不越高,并且男孩比女孩在這方面體現(xiàn)得更為突出:如果出生時體重相差1000克,那么男孩幼年時期的智商就會相差4.6,而女孩僅相差2.8。研究者認為,男孩對限制胎兒發(fā)育的因素更為敏感是造成上述差異的主要原因。
另外,嬰兒一出生,其實就已具備了73種潛能。新生兒不僅具有驚人的感知、運動能力,而且還具有注意、記憶、學(xué)習能力和社交行為。例如,出生8小時后,嬰兒就會模仿成人吐舌頭;嬰兒出生時便有顏色視覺,4個月時接近成人水平,24個月時能正確認識和說出15種顏色。 0~3個月的嬰兒共存在73種無條件反射,像爬行反射、行走反射、游泳反射等等。這些都是人與生俱來的本能。然而,絕大多數(shù)嬰兒的潛能未被家長重視,因得不到適當?shù)木毩暥?~4個月的時候消失了。無數(shù)個孩子為此失去了成為日后天才的機會。專家認為:幼稚教育從3歲開始已經(jīng)太晚了。 不過,錯過了嬰幼兒期教育的父母也不必由此灰心喪氣,先天不足,后天補救,只要從現(xiàn)在開始不放松對孩子的教育,大器晚成的范例也是屢見不鮮的。
|