藍(lán)瘦香菇！中國(guó)好園服明明就是顏值&內(nèi)涵并存��！

　　園服是幼兒園文化的載體，是集體歸屬的標(biāo)志，更是代表著學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌。

校服歷史

　　校服最早出現(xiàn)是在日本，當(dāng)時(shí)由于戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致部分家庭生活艱難，學(xué)校為了使出身于這樣家庭的學(xué)生不會(huì)因?yàn)樽约杭彝ダщy而產(chǎn)生自卑感，同時(shí)也不使那些家里生活條件好的學(xué)生在學(xué)校炫耀，于是規(guī)定每個(gè)學(xué)生上學(xué)的時(shí)候必須穿著相同的衣服，后來(lái)這種觀念被大多數(shù)學(xué)校所接納，紛紛規(guī)定學(xué)生穿著同樣的衣服。

　　幼兒園為什么需要統(tǒng)一穿園服呢？

　　服裝是人們生活中的不可缺少的日用品，具有著保暖、裝扮的功能，然而小朋友統(tǒng)一穿園服除了具有服裝的一般功能外，還具有很多的益處你們知道嗎？

　　有利于幼兒園文化建設(shè)
　　幼兒園園服是幼兒的標(biāo)志，它代表了一個(gè)幼兒甚至是一所幼兒園的精神面貌。身著園服的孩子，無(wú)論走在哪兒，都是一道引人注目的風(fēng)景，從心理學(xué)的角度來(lái)講，幼兒穿園服對(duì)于推進(jìn)幼兒園文化建設(shè)是非常有益處的。它是幼兒園文化的載體，是集體歸屬的標(biāo)志，更是代表著學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　　培養(yǎng)兒童的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和榮譽(yù)感

　　統(tǒng)一的穿著有意促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。大家知道，各國(guó)軍隊(duì)都有自己統(tǒng)一的軍服。平日訓(xùn)練里，穿著統(tǒng)一的軍裝，對(duì)戰(zhàn)士能夠相互幫助，團(tuán)結(jié)拼搏起很大的作用；戰(zhàn)爭(zhēng)打響之時(shí)，統(tǒng)一的軍裝標(biāo)志著歸屬，標(biāo)志著在這個(gè)紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上還有著一群同我一起勇敢向前的戰(zhàn)友，我不是一個(gè)孤單的個(gè)體，所以幼兒園統(tǒng)一孩子們的著裝，可以增強(qiáng)孩子們的歸屬感，加強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感。

　　杜絕攀比心理

　　統(tǒng)一園服可以培養(yǎng)孩子們相互尊重的精神。大家來(lái)自于不同的家庭，自然有著不同的經(jīng)濟(jì)差異、文化背景，統(tǒng)一的園服不僅能拉近了孩子們之間的距離，還能杜絕了攀比現(xiàn)象，在一定程度上也減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　體現(xiàn)著一個(gè)幼兒園作風(fēng)和特點(diǎn)

　　園服的美，在于它樸素自然，落落大方。統(tǒng)一著裝，代表著大家是一個(gè)集體，更代表著一個(gè)集體的個(gè)性與精神面貌。一次次園內(nèi)外的活動(dòng)，孩子們穿著統(tǒng)一的服裝，統(tǒng)一的顏色，向著同一個(gè)目標(biāo)努力，展現(xiàn)著統(tǒng)一的動(dòng)作，這樣的場(chǎng)景是何等的震撼。

　　一款優(yōu)品質(zhì)，設(shè)計(jì)佳的園服不僅可以加深群體感官印象，還非常有利于提高幼兒園品牌知名度哦。