1、拉著玩具倒退走。孩子能看著顏色鮮艷的玩具，用手拿著它能倒退或向旁邊走，可倒退走幾步。
2、能扶著欄桿連續(xù)兩步一級的走上樓梯。
3、大人拉著孩子一只手，小兒處于豎直的體位走下樓梯。大人僅僅是幫小兒平衡，不是支持。
4、小兒能利用椅 子或凳子設(shè)法去夠拿不到的東西。
5、當小兒走近大球時會接觸到球，但尚不會踢。
2、能扶著欄桿連續(xù)兩步一級的走上樓梯。
3、大人拉著孩子一只手，小兒處于豎直的體位走下樓梯。大人僅僅是幫小兒平衡，不是支持。
4、小兒能利用椅 子或凳子設(shè)法去夠拿不到的東西。
5、當小兒走近大球時會接觸到球，但尚不會踢。
