學(xué)校課程的設(shè)置與實(shí)際聯(lián)系起來，讓課本知識更具實(shí)用性，是教學(xué)理想的模式，也是目前各專業(yè)院校積極探索的方向。北京服裝學(xué)院服裝藝術(shù)與工程學(xué)院趙平院長主持的“面料庫”項(xiàng)目，在4年多的時(shí)間里從企業(yè)收集到了兩萬多塊面輔料樣品，并積極創(chuàng)新面料實(shí)物與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合模式。面對記者的采訪，除了項(xiàng)目的現(xiàn)狀之外，趙平談及更多的是當(dāng)前遇到的問題及未來發(fā)展的設(shè)想。
我們最初的目的就是為了滿足教學(xué)的需求
服裝專業(yè)所涉及的課程——設(shè)計(jì)學(xué)、工藝學(xué)、材料學(xué)等，都具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。2005年開始的“面料庫”項(xiàng)目，最初的目的就是為了滿足教學(xué)的需求，因?yàn)楦黝悓I(yè)課程都離不開面料，應(yīng)該讓學(xué)生多接觸面料實(shí)物。在趙平看來，做這個(gè)項(xiàng)目的初衷很簡單。之后，“面料庫”不僅得到了紡織服裝行業(yè)協(xié)會的大力支持，老師們還通過每年的面料展會，從面料廠商、經(jīng)銷商那里尋求幫助。“最初是一些海外展商愿意給我們提供面輔料樣品作為教學(xué)支持。慢慢地，我們與國內(nèi)很多企業(yè)取得了聯(lián)系，特別是一些貿(mào)易公司，也不定期地給我們寄來最新的面輔料樣品。”趙平說。
目前，“面料庫”已完成樣品收集、整理、分類及檢索系統(tǒng)的研發(fā)工作。在展示面輔料的教室密密麻麻地掛滿了面輔料樣品，近十個(gè)大整理箱里也裝得滿滿當(dāng)當(dāng)。陳列出來的面輔料樣品是依據(jù)教材內(nèi)容按品類分好的，讓學(xué)生對所學(xué)知識有一個(gè)直觀的認(rèn)識。
“‘面料庫’是一個(gè)長期的項(xiàng)目，目前當(dāng)然也存在一些問題。”趙平談到，“由于場地有限，很多樣品都沒有辦法很好地展示出來。其中一些面輔料是基本常規(guī)的，還有部分是流行性較強(qiáng)的，從那么多面料中挑選出教學(xué)所需要的，怎樣取舍很重要。另外，想讓‘面料庫’高效率地運(yùn)作起來，檢索系統(tǒng)是關(guān)鍵。目前研發(fā)出來的系統(tǒng)并不能很好地滿足這個(gè)需求。去年學(xué)院從國外預(yù)定了一批先進(jìn)的檢索設(shè)備，等設(shè)備到了之后，圍繞它還要展開一系列工作。”
從長遠(yuǎn)來講，拉動企業(yè)與學(xué)生間的合作是努力的方向
趙平認(rèn)為：“讓‘面料庫’保持一定的規(guī)模是當(dāng)前工作的重點(diǎn)。而從長遠(yuǎn)來講，拉動企業(yè)與學(xué)生間的合作應(yīng)是努力的方向。學(xué)生每年在做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)對面料的需求很大，我們希望學(xué)生能在‘面料庫’中找到適合的面料，并通過與企業(yè)合作的方式共同完成設(shè)計(jì)作品。”
加強(qiáng)學(xué)生在校期間與企業(yè)的合作，讓學(xué)生提早了解企業(yè)的工作流程，以便畢業(yè)后能盡快地融入社會，這是高校教育的指導(dǎo)方針。從企業(yè)方面考慮，向?qū)W校提供面輔料樣品不單單是對教學(xué)的積極支持，在某種程度上也可視為一種長線投資。“目前與我們聯(lián)系較為頻繁的，以面輔料貿(mào)易公司居多。在與他們交流溝通時(shí)我們也表達(dá)了學(xué)校的意愿。‘面料庫’可看作是未來服裝設(shè)計(jì)師們一個(gè)選擇優(yōu)質(zhì)面料的市場。如果學(xué)生與企業(yè)在學(xué)校就有了良好的合作基礎(chǔ)，那么走出校園之后，也應(yīng)該可以很好地將合作延續(xù)下去。”趙平說。
學(xué)院目前已與文興紡織（蘇州）有限公司、香港新旭貿(mào)易有限公司、福建潯興拉鏈科技股份有限公司、常州旭榮針織印染有限公司和北京麻世紀(jì)麻業(yè)科技發(fā)展有限公司等多家企業(yè)取得了聯(lián)系，從企業(yè)獲取了許多具有代表性的面輔料樣品。目前，學(xué)院加大了與企業(yè)聯(lián)系溝通的力度，也得到越來越多企業(yè)的了解和支持。相信“面料庫”的功能將會被最大程度地發(fā)揮出來。
