12月2日,在北京市教育委員會(huì)、北京服裝學(xué)院的關(guān)心和指導(dǎo)下,由北京市中小學(xué)校服研發(fā)中心主辦的北京市中小學(xué)校服研發(fā)成果展示活動(dòng)在北服舉行;顒(dòng)期間,相繼舉辦了《北京市中小學(xué)校服面料體系》展示與發(fā)布、2018年北京市中小學(xué)校服研發(fā)成果展演等活動(dòng)。來自北京市教育委員會(huì)、北京服裝學(xué)院、各區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo),有關(guān)學(xué)校校長、老師、中小學(xué)生、家長代表以及中國紡織信息中心和企業(yè)代表共300余人參加了此次活動(dòng)。
2018年北京市中小學(xué)校服研發(fā)中心聯(lián)合相關(guān)專家就《北京市中小學(xué)校服面料體系》課題開展了一系列的統(tǒng)籌策劃、調(diào)研論證、梳理歸納等研究工作,從北京地區(qū)的自然、人文及教育發(fā)展等要素著手,并結(jié)合去年發(fā)布的校服色彩體系,初步形成了適合北京中小學(xué)穿著的常服、制服及禮服和功能服裝的北京市中小學(xué)校服面料體系。
本次活動(dòng)靜態(tài)展示部分是校服中心根據(jù)國內(nèi)面料發(fā)展情況且適合北京地區(qū)中小學(xué)生穿著的常服(夏裝、春秋裝和冬裝)、制服及禮服(春秋裝、冬裝)和功能服裝的實(shí)際需求遴選出48種面料進(jìn)行展示;動(dòng)態(tài)展演部分由校服中心依據(jù)北京市中小學(xué)校服色彩體系和面料體系為基礎(chǔ)研發(fā)的80多套校服組成,分為“青•萱”、“純真年代”和“安全出‘型’”三個(gè)系列。
“青•萱”系列中的“青”取意古語“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,以“青色”為主色調(diào),傳統(tǒng)“袍衫”為基本形制,選用中國傳統(tǒng)苧麻、棉布為主料,輔以絲綢緣邊。“萱”為萱草,取古語“焉得諼草,言樹之背”的感恩、解憂之意,以“萱草色”為主色調(diào),傳統(tǒng)“襦裙”為基本形制,選用傳統(tǒng)絲綢為面料,衣、帶上繡以萱草花。“青•萱”系列是學(xué)生節(jié)日禮服,倡導(dǎo)中國學(xué)生通過節(jié)日禮服的穿用,傳遞“以禮治己,知行合一”的新時(shí)代著裝觀念。
“純真年代”中的制服組沿襲了2017年的經(jīng)典元素,中式立領(lǐng)、雙門襟設(shè)計(jì),外門襟為篆體繡花,體現(xiàn)學(xué)校的精神內(nèi)涵。在版型上做了很大提升,整體外觀效果更佳平整,領(lǐng)口紐扣使用今年定制的“德”字扣,從細(xì)節(jié)上展現(xiàn)“以衣載道,修身明德”的含義。在顏色上做了調(diào)整,將青色制服套裝的顏色調(diào)整得更加純粹,并增加了深、淺灰色搭配,豐富了制服組的服裝色彩。常服組的款式主要以襯衫、褲裝、裙裝為主,搭配有毛衫、長款外套,顏色分為兩組,分別是宮墻紅與漢白搭配、青色與漢白搭配,其間以輔助色黃色作為點(diǎn)綴。常服組的款式搭配喚起對(duì)七八十年代校服的美好記憶,突出本次純真年代的主題。
“安全出‘型’”則是關(guān)注學(xué)生出行的安全,以他們的健康成長營造良好環(huán)境為設(shè)計(jì)主旨,又恰逢2022年北京冬奧會(huì),以此為背景提升校服的防護(hù)、實(shí)用及美觀功能。顏色主要以青色為主,搭配宮墻紅以及輔助色玫紫色,配合高飽和的安全警示色,彰顯活力并突出主題;細(xì)節(jié)上采用安全警示的反光為主要設(shè)計(jì)元素,提高穿著者對(duì)外可見度和安全性,反光特性更能展現(xiàn)夜間的運(yùn)動(dòng)軌跡;面料上融入戶外滑雪等領(lǐng)域的功能面料以及科技工藝,為學(xué)生提供全天候的安全保護(hù)。
本次參加展演的100多名中小學(xué)生演職人員來自北京市第八十中學(xué)、北京市朝陽師范學(xué)校附屬小學(xué)、中國音樂學(xué)院附屬北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校和接受過北京市“高參小”項(xiàng)目指導(dǎo)的學(xué)生模特。主辦方希望通過校服面料體系發(fā)布能推動(dòng)北京市中小學(xué)校服品質(zhì)的提升,讓安全、舒適、美觀的靚麗校服陪伴著同學(xué)們美好的成長歲月。