近日，深圳一位小學(xué)校長(zhǎng)在校門(mén)口制止家長(zhǎng)替孩子背書(shū)包，堅(jiān)持讓孩子自己背，這個(gè)事件引發(fā)家長(zhǎng)們熱議，隨后該名學(xué)校工作人員在視頻中表態(tài)，“堅(jiān)持讓孩子背書(shū)包”是校長(zhǎng)的一種教育理念，旨在倡導(dǎo)孩子要獨(dú)立。但不少家長(zhǎng)高呼，自己孩子的書(shū)包實(shí)在太重了。對(duì)此專家建議，減負(fù)喊了多年，并不能從根本上解決孩子書(shū)包重這個(gè)難題。在這一背景下，要想孩子獨(dú)立，首先要有先保護(hù)孩子身體成長(zhǎng)的措施，例如給他們一個(gè)可以保護(hù)脊椎的書(shū)包，具體如江博士健康鞋的無(wú)壓護(hù)脊書(shū)包。
小學(xué)生的書(shū)包有多重?為此，陳女士替自己的孩子算了一筆賬，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等日常課本，加上參加的一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽班的資料，有時(shí)候還有考試試卷和每日作業(yè)，加起來(lái)超過(guò)4kg。根據(jù)國(guó)際健康法規(guī)定，小學(xué)生及初中生所背書(shū)包的重量不能超過(guò)身體重量的10%，比如孩子體重為30KG，那書(shū)包重量就不應(yīng)超過(guò)3KG。對(duì)中國(guó)大部分孩子而言，顯然書(shū)包重量是超過(guò)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)了。
孩子的書(shū)包太重，走路時(shí)只能弓腰哈背保持身體平衡，長(zhǎng)期以往會(huì)導(dǎo)致脊椎彎曲、腰背疼痛。在中國(guó)學(xué)生課業(yè)繁重、競(jìng)爭(zhēng)激烈的大環(huán)境下，專家建議，挑選一個(gè)適合孩子脊柱健康發(fā)育的無(wú)壓護(hù)脊書(shū)包至關(guān)重要，幫助孩子緩解脊柱的壓力，減少含背幾率的發(fā)生。大家具體如何挑選護(hù)脊書(shū)包呢?經(jīng)過(guò)小編特別系統(tǒng)的研究，種草江博士健康鞋的無(wú)壓護(hù)脊書(shū)包。
江博士健康鞋運(yùn)用其專業(yè)，設(shè)計(jì)出能減輕肩、頸壓力，減少含背幾率的無(wú)壓護(hù)脊書(shū)包。江博士健康鞋無(wú)壓護(hù)脊書(shū)包的背板中間部分凹入，提供無(wú)壓空間，無(wú)壓護(hù)脊設(shè)計(jì)，能減少走動(dòng)時(shí)書(shū)包撞擊脊柱的幾率。再者，書(shū)包的卸力減壓設(shè)計(jì)，使書(shū)包部分重量從肩膀轉(zhuǎn)移到盆骨，分散肩膀壓力。此外，重心內(nèi)板設(shè)計(jì)，使書(shū)本的重心緊靠背部，讓身體無(wú)需靠前傾來(lái)達(dá)到平衡，幫助腰背保持挺直。無(wú)壓護(hù)脊書(shū)包三大功能設(shè)計(jì)能減輕肩、頸壓力，減少含背幾率，更好保護(hù)兒童脊柱。
此外，負(fù)重下的足部健康也應(yīng)當(dāng)受到關(guān)注，配上適合孩子足部健康發(fā)育的兒童運(yùn)動(dòng)鞋，能使孩子的身體成長(zhǎng)得到周到的保護(hù)。江博士?jī)和\(yùn)動(dòng)鞋整體能緩解足部疲勞及疼痛，減少扁平足、后足外翻等足患的發(fā)生幾率，較大程度地呵護(hù)兒童足部的健康發(fā)育。
